Na fase inicial, chamada de período de adaptação, percebemos nos rostinhos de nossas crianças um pouco de desconfiança e insegurança.

O trabalho com os seres vivos e suas intricadas relações com o meio oferece inúmeras oportunidades de aprendizagem e de ampliação da compreensão que a criança tem sobre o mundo social e natural.

No parque, o clima de descontração favorece a integração das crianças que é um dos princípios norteadores da filosofia da escola.

O desenvolvimento da imaginação criadora, da linguagem musical, da expressão, da sensibilidade e das capacidades estéticas das crianças são fomentados através do trabalho de Artes Visuais e das aulas de Musica.

O lúdico, seja através de brincadeiras folclóricas, de jogos simbólicos (faz-de-conta) ou motores, está sempre presente na nossa rotina.

A participação dos pais, em entrevistas, relato de experiências, aulas práticas, reforça a importância da presença da família na escola.

Atos de Leitura e de escrita, favorecedores de um ambiente letrado, são práticas constantes na Escola Dorilândia.

Nossas crianças, a partir do Grupo II (Educação Infantil), têm três aulas semanais de Inglês. Além dessas aulas, temos convênio com a Cultura Inglesa para quem deseja aperfeiçoar a conversação.

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